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Le calendrier Partie 1
Aborder la notion du temps et l'apprentissage des éléments du calendrier est la base de l'apprentissage de l'Histoire. Ce mois de septembre, nous avons donc travaillé avec Fée (et un peu Oursonne) sur la réalisation de deux calendriers.
Pour commencer, nous avons fabriqué un calendrier perpétuel: plus une révision pour Fée qui connait déjà bien ses jours de la semaine (un peu moins ses mois) mais afin de mettre en place une routine avec Oursonne.
Objectifs
Connaitre les jours de la semaine, les mois de l'année, les saisons et leurs enchaînements.
Matériel:
Un grand chassis magnetique (50 x 70 cm)
des stickers aimants
de la peinture acrylique et des pinceaux fins et brosses larges
les étiquettes (à télécharger ici: Télécharger « etiquette calendrier.pdf »)
chemises à plastifier et plastifieuse
Fabrication:
Nous avons découpées et plastifiées les étiquettes puis nous avons collés les stickers aimants au dos.
Nous avons écris en haut du tableau "aujourd'hui nous sommes le " puis nous avons fait un tableau avec le jour, la date, le mois, l'année et la météo.
Et sur les côtés nous avons créés d'autres tableaux pour ranger les étiquettes dans l'ordre:
Jours de la semaine
Mois de l'année
Météo.
Enfin, nous avons dessiné et peint un arbre nu sur le châssis et ses feuilles selon les saisons (printemps: feuilles et fleurs, été: feuilles et fruits, automne: feuilles rousses qui tombent) découpées plastifiées et aimantées.
Et voilààà!
Tags : calendrier, maternelle, CP, notion du temps, Questionner et explorer le monde, jours de la semaine, mois, calendrier perpetuel, activité manuelle, IEF
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Commentaires
Sympa cette idée du calendrier centré autour de l'arbre et ce mois-ci des feuilles qui tombent. Bonne journée !
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Vraiment très joli ce calendrier, bravo !