Il y a peu ma petite Fée cherchait à comprendre les sons pendant les lectures. "Quand on entend --- c'est écrit là?" etc..

Je lui ai donc proposé d'apprendre à lire ce qu'elle a accepté avec enthousiasme.

Les ayant vu passés sur pas mal de blogs, je lui ai montré la vidéo des Alphas... Et ni elle ni moi n'avons accroché. Nous avons cherché autre chose.. J'ai trouvé des fiches sur les phonèmes sur le site Les Coccinelles... De très bons exercices mais un peu trop compliqués pour débuter.. Nous y reviendrons très certainement en consolidation ceci dit car ces fiches sont vraiment bien faite.

Re-furetage et là, je suis tombée sur la méthode Borel Maisonny!

Qu'est ce que c'est?

Pour ceux qui ne connaissent pas cette méthode, il s'agit d'une méthode utilisée à l'origine pour apprendre la lecture aux enfants sourds. De par son efficacité, elle a ensuite été introduite auprès d'enfants en grande difficultés de lecture (enfants atteints de dyspraxies ou autistes) ou pour les enfants (ou adultes) étrangers souhaitant apprendre à lire et prononcer correctement le français. Aujourd'hui, cette méthode trouve bon nombre d'adhésions auprès des enseignants de primaire.

Phonétique et gestuelle, chaque son (et non graphie) est associé à un geste symbolique en rapport avec la forme d'une lettre, la position de la langue ou encore le son émit à la lecture. Par exemple le geste est le même pour o, au ou eau.

images: bien lire et aimer lire de C.Sylvestre de sacy

Les canaux mémoriels du geste, de l'ouïe et de la vision sont ainsi sollicités simultanément ce qui permet de fixer rapidement la mémoire du graphème et l'abstraction qui doit en être faite pour le son auquel il correspond.

C'est aussi une méthode très progressive qui permet d'aborder la lecture très tôt pour les enfants qui en font la demande.

Plus d'infos sur le site de l'association Coquelicot

Bon, et puis en plus, je suis tombée sur les vidéos de Natchka Sylva qui expliquent parfaitement comment aborder cette méthode et la mettre en application (sans ça, j'avoue que j'aurais certainement été embêtée)... Et Fée à commencer à apprendre à lire avec ses vidéos spécialement conçues pour les enfants! (Je la remercie et la félicite pour ce travail qu'elle partage généreusement!)

Fée a tout de suite accroché et après quelques leçons nous avons commencé à travailler par syllabes, puis par mots, puis des phrases entières en commençant à travailler la compréhension (la méthode étant vraiment axée sur le déchiffrage)...De la lecture, de la reconniassance d'écriture, des dictées... Et la magie a opéré!! Elle a commencé à reconnaître les sons et les mots qu'elle pouvait lire pendant nos moments de lectures.

Nous sommes donc toutes les deux vraiment satisfaites de cette méthode et si nous n'en sommes encore qu'au début de l'apprentissage de la lecture, les progrès sont vraiment rapides et prometteurs.

Pour commencer avec cette méthode, le site école référence propose au téléchargement les tableaux des gestes phonétiques ainsi que la lecture du livre Bien lire et aimer lire de C. Sylvestre de Sacy.